Уважаемые родители, бабушки и дедушки.

​

   В дошкольном возрасте закладывается фундамент нравственных норм и правил, по которым живет общество. Стержнем, определяющим нравственное воспитание личности ребенка, его социального развития  являются гуманистические отношения между детьми, эмоциональная отзывчивость.

  Источником развития доброты, милосердия, сочувствия у дошкольника выступают взаимоотношения с близкими людьми. Повседневный опыт общения с окружающими показывает ребенку как положительные, так и отрицательные примеры поведения. Дети рано начинают чувствовать доброту, справедливость взрослых, сверстников, чутко реагируют на проявления недоброжелательности. Очень важно, чтобы они распространяли гуманные чувства не только на себя, а умели сострадать другим людям, быть милосердными. 

         Реализуя те или иные методы воспитания, следует учитывать возрастные этапы жизни дошкольника. К трем годам на первый план выступают мыслительные процессы, появляется возможность обобщения накопленных фактов нравственного содержания.В этот период мотив ребенка "Я хочу" постепенно уравновешивается волевым поведением, умением руководствоваться правилами. Приучая детей раздумывать над поступками, мы развиваем их сознание.  Желание нести людям добро надо всячески культивировать в ребенке, потому что это делает из него гуманную личность. Достичь этого можно посредством использования художественной литературы, бесед, дидактических игр, собственным примером. Поощрять стремление ребенка к доброте - задача взрослых.

       Надеюсь, что эта информация и наполнение этого веб-квеста будут полезны вам и вашим детям.

      По мере прохождения веб-квеста, не забывайте делать видео вашего ребенка. Готовые работы и видеоролики принесите в детский сад.

​